• 1月25日,汕头市科协、金平区科协和乌桥街道办事处联合在乌桥街道乌桥市场前举办了一场“科技、文化、卫生、法律”四进社区大型科普活动。此次活动紧紧围绕“提高全民科学素质,建设繁荣和谐新金平”主题,发动市、区17家单位参与,发放各种科普资料3000余份,展出各种科普图片100余幅,免费为群众撰写春联、维修电器、义医义诊,发放科技、法律等知识读本,科普图片展览、科普灯谜竞猜和科技咨询服务,并开展了扶贫慰问。通过活动,提高社区群众的科学素质,引导群众尊重科学、崇尚科学,建立积极向上的科学的生活观念和生活方式有着...
    2014-06-12
  • 2014-06-12
  • 1月20日,市科协在科技馆召开各区县科协主席工作会议。会议由党组副书记、副主席洪子敏主持并作了《深入贯彻落实科学发展观,促进科协工作的科学发展》工作总结和今年工作安排。市科协副主席洪祥武、各区县科协主席和科协机关20人参加了会议。   各区县科协主席汇报了去年工作情况和今年工作安排。会议还表彰了2009年度科协信息工作先进单位和个人。  洪子敏副主席指出,2009年,全市科协组织在市委市政府的正确领导下,在省科协的具体指导下,按照市科协“七大”和七届三次全委会议的工作部署和要求,认真学习贯彻党的十七大精神、...
    2014-06-12
  • 10月24日上午,汕头市微生物学会召开潮汕地区微生物学学术活动暨第八届会员代表大会,汕头市科协副主席林怀威到会表示祝贺并讲了话,他强调新时期学会要以“三服务一加强”为工作方针,加强学会的管理和建设,增强服务能力,大力发挥广大会员的聪明才智,发挥优势和潜能,进一步为广大科技工作者、经济社会发展和提高全民科学素质服务。   大会选举产生了以李康生为理事长的第八届理事会;会议期间,汕头大学医学院李康生和王革辉等六位专家学者分别做了题为《新发传染病的研究进展》和《新甲型H1N1流感病毒溯源》等6个专题学术报告...
    2014-06-12
  • 11月3日上午,汕头科普研究会在潮阳区召开三届五次理事会议,主要议程是总结09年度的工作并初步计划下一年度的工作。林怀威理事长主持了会议并对09年的工作总结和下一年度的初步工作计划做了说明,会议讨论并通过了理事会工作报告。汕头市科协党组副书记、副主席洪子敏出席了会议并讲了话,他充分肯定了近年来研究会的工作,特别是在建全学会的各项规章制度,坚持以做好科普理论研究、服务汕头的科普工作为宗旨,加强自身的组织建设,不断拓宽研究会的工作思路,主动争取省、市科技计划项目的立项等方面的工作,为新时期学会的改革提供...
    2014-06-12
  • 12月底,汕头市科协、市教育局和市青少年科技教育协会在科技馆4楼举办第25届汕头市青少年科技创新大赛,大赛的主题是“体验、创新、成长”。这次参赛项目有科技项目和科技实践活动及科幻画,竞赛内容分为项目展评、现场问辩等两个部分,本次大赛规模大、学科全、学生踊跃参加,创新能力明显提高。这次活动得到各有关部门、学校领导的高度重视,组织发动早,经层层挑选,共有选送项目作品121件、科幻画136幅参加大赛。   经项目展评、现场问辩和组织专家评比,共评出一批优秀参赛项目,计有项目作品 84件,一等奖21个、二等奖28...
    2014-06-12
  • 10月27日,市科协在潮南区陇田镇东华村举行“汕头市科普示范村”授牌仪式,是我市首个村通过验收授牌。市科协党组副书记、副主席洪子敏为潮南区陇田镇东华村命名为汕头市科普示范村进行授牌,潮南区科协主席林逸平、市科协科普部部长张文德、副部长陈琳莹和东华村领导章钦炳书记等出席了授牌仪式。   东华村领导班子一直十分重视科普工作,2002年,该村建立了东华村农村科普示范基地基地,充分发挥科普示范带动作用,致力于蔬菜、优质稻、优质水果、水产养殖等农业新品种、新技术的引进、试验、示范推广,配备了一支由9名专业人员组成...
    2014-06-12
  • 经过二年的努力,汕头市机械工程学会会理事单位汕头市东亚电器厂自主创新、争夺行业的“话语权”承当起草的国家标准GB/T22763-2008《电器附件大口径密封螺塞》经中国国家标准化管理委员会批准,于2008年12月30日发布,并于2009年10月1日实施。该标准产品国内空白,解决了目前户内户外、特别是环境恶劣的场合所使用的电器装置能够达到高防护等级的问题。   以前,在港口码头供大型装卸设备取电用的岸边接电箱缺乏实用的、防护等级高的密封装置,所以岸边接电箱经常发生因进水造成开关短路,使生产中断以及引发其它安全事故。这说明没...
    2014-06-12
  • “做中学”科学教育活动是中国教育部和中国科协共同开发、与美国、法国等69个国家合作、126位诺贝尔奖获得者作为志愿者队伍支持的国际间的协作项目。这项研究是针对中国教育,特别是儿童科学教育所存在的诸多问题而开展的教育大改革。课程的实施对提升儿童的认知能力、情绪能力和社会行为能力都十分有益。对国家现阶段立志推行的《全民科学素质行动计划纲要》及由教育部和共青团中央制定的《未成年人科学素质行动实施方案》更起着举足轻重的作用。“做中学”的核心思想和本质是培养儿童对自然有所了解和认识而产生的充实感和兴奋感,培...
    2014-06-12
  • 2014-06-12
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