3月13日，为进一步推动茂名市城区高级中学科学教育工作，加强科学副校长间的经验交流，茂名市科协联合市教育局组织开展城区高级中学科学副校长交流活动，先后到粤桥新材华南钛谷展厅、茂名高新区国家级科技企业孵化器内的研发中心、茂名新城展厅等地考察，在广东实验中学附属茂名学校开展工作交流座谈会。来自广东石油化工学院等相关单位的茂名市城区高级中学科学副校长，部分高级中学校长代表，茂名市科协党组书记杨曦、副主席周德科以及市教育局相关负责同志参加活动。

自2024年8月起，茂名市率先在全省首先铺开城区高级中学博士科学副校长聘任工作。茂名市科协、市教育局联合正式印发《关于推选博士担任茂名市城区普通高级中学科学副校长（试点）工作的通知》，广东工业大学、广东石油化工学院、茂名职业技术学院等高校积极响应，推荐了34位自然科学和人文科学方面的博士出任21所茂名市城区高级中学科学副校长。去年下半年以来，聘任博士副校长纷纷进入相关学校指导学校开展青少年科学教育工作，组织开展了专题讲座、校园科技节、走进大学实验室等丰富多彩的实践活动，开发了系列适合青少年的科技特色课程，如广东石油化工学院吴铛副教授的《柔性电子技术革新与应用》讲座、李新超博士的人工智能科普实践、吴其林博士的“油城由来”及“南海油气勘探开发现状及趋势”系列专题学术讲座、广东工业大学马金星教授的生态环保主题特色课程等，受到广大师生的热烈欢迎和广泛认可。

在现场座谈交流环节，广东实验中学附属茂名学校党支部书记、执行校长杨鲜亮介绍了学校的基本情况和科学课程开展情况。城区高级中学科学副校长和校长代表们围绕下一步如何加强院校合作，解决目前开展科学教育工作遇到的瓶颈展开了深入的讨论。茂名市教育局相关负责同志就下一步如何推动城区高级中学科学教育工作提出了明确要求。

杨曦在总结发言时充分肯定了各科学副校长自去年受聘后对学校科学教育工作做出的积极贡献，并表示科协系统将继续发挥自身优势，在科普资源供给、科技教师培训、科普基地的规范化和标准化建设等多个关键领域对青少年科技教育工作给予大力支持。她还对进一步发挥科学副校长作用、推动科学教育工作发展提出具体工作要求，一是要进一步提高做好青少年科学教育的重要性认识。推进基于探究实践的科学教育，目的就是要激发中小学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣，引导学生广泛参与探究实践，做到学思结合、寓教于乐，自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀，努力在孩子心中种下科学的种子，引导孩子编织当科学家的梦想。二是要传播科学思想。科学教育不仅是知识的传递，更是思维方式和创新能力的塑造。建议各校将科学教育与“双减”政策深度融合，通过引导学生观察现象、提出问题、实践验证等环节，培养其批判性思维和解决问题的能力，为未来科技人才成长奠定基础。三是要倡导科学方法。打破传统课堂的边界，让科学教育形式更丰富，更接地气。拓展科技企业参访、走进高校实验室等实践场景，打造“看得见摸得着”的科学教育生态，让学生在实践中感悟科技力量。四是要大力弘扬科学家精神，发挥榜样引领作用。通过组织科研故事分享、经典实验还原、创新项目指导等活动，将科学家求真务实、勇于探索的精神融入校园文化，激励青少年树立科技报国志向。