为丰富小朋友的暑期生活，让孩子与自然有更深入更亲密的接触，同时解决暑期儿童托管问题，解除家长的后顾之忧，2016年7-8月，作为广东省科普教育基地的海珠湿地自然学校举办了首期夏令营。本次夏令营分三期，持续16天，包括“七个好习惯的养成”、“自然微课堂”、“盛夏狂想曲”等主题，呈现出课程丰富、特色明显以及科学性趣味性强等特征。

本次夏令营以海珠湿地生境、动植物为素材，老师课堂讲解和室外游戏结合，向小朋友普及湿地植物、鸟类、昆虫、水资源等知识，激发小朋友对大自然的兴趣和好奇心。小朋友们上课认真听讲，专注度高，对老师布置的任务积极动手、思考、发问，热情浓烈的氛围贯穿夏令营全过程。本次夏令营通过趣味性活动锻炼学生的团队协作、人际沟通及独立生活能力；通过自然课程讲解及野外观察，培养小朋友的自然观察能力，训练小朋友的好奇心和专注度；通过小小科学家等活动，让小朋友参与简单的植物试验操作，培养他们的动手能力，打破思维局限。小朋友不仅仅丰富了见识，提升了能力，更重要的是认识到自己在大自然中的作用，从小培养热爱环境、保护自然的意识。

本次夏令营区别于往常周末的湿地自然课程，更加具有系统性、规范性和完整性，整套课程的开发主要针对小学生的暑期，丰富了小朋友的暑期生活，同时解决了双职工家庭暑期托儿问题，受到家长们的一致好评。

海珠湿地在今年5-6月培训自有初级自然导赏师25人。本次夏令营，这批自然导赏师独立设计课程方案，相互配合推进课程开展，形成了一套较完整的、具有海珠湿地特色的夏季教学方案，锻炼了海珠湿地的自然教育团队，提升了海珠湿地自然教育研发水平和执行能力，全面促进海珠湿地自然学校的发展。