9月21日，由广东省青少年科技中心和广东省青少年科技教育协会主办，云浮市科协、云安区科协、经信局承办的广东省青少年科学教育特色学校组织工作者培训班在云浮市云安区举行，来自全省的100多名科技教育者参加了此次培训。

当天上午在华立中英文学校举行了开班仪式。省青少年科技中心主任叶新鹏、副主任李耀庭，市科协主席戴志杰、副主席陈华坚等出席了开班仪式。开班仪式上，云安区有关负责人介绍，STEM教育是全球许多国家都比较认可的跨学科教育模式，本次培训班是青少年科学教育工作者的一次难得的学习机会，该区将以此次培训班为新起点，全面推进科学教育工作，开创全区科学教育工作新局面。当天活动还开设了专家讲座，邀请了上海STEM云中心主任、美国ACM计算机协会专家张逸中教授，围绕STEM教育的内涵、基本知识和科技教育的深远意义进行了详细介绍，并结合现阶段STEM发展总体思路就如何做好下阶段的相关实践提出了具体的指导意见，随后，省青少年中心叶主任就特色学校的创建进行了详细的讲解，并就如何开展及推动创建工作提出了建议。随后还举办了一系列的活动。

下午，在华立中英文学校足球场还举行了自由飞、遥控纸飞机(拉烟)、纸飞机(30米飘带)、飞机空投等航模飞行表演，晚上则有以科普为主题，涵盖科普教育宣传片、机器人表演、科普剧等内容的文艺晚会。

据介绍，此次培训班为期3天，22-23日，培训班还将举行优秀STEM团队评选活动，由参训百名科技教育工作者将分十个组到云城，云安的十所学校开展STEM课程的设计安案，并在科技活动中展示成效，专家现场点评，并进行评分。培训班旨在通过专家讲座、实操训练、交流体验等方式，为全省科技教育者搭建一个系统有效的STEM教育学习交流平台，提高全省青少年科技教育组织者的活动策划组织能力，为科技教育营造浓厚氛围，促进边远农村地区青少年科技教育发展。

据了解，STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)4门学科英文首字母的缩写，STEM教育就是结合科学、技术、工程、数学的跨领域综合素质教育。STEM教育与创客教育均由美国引进中国，2016年教育部出台的《教育信息化“十三五”规划》中明确指出有效利用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEM教育、创客教育等新教育模式。中国教育部在今年1月颁布的新《小学科学课程标准》也首次定义了中国版的STEM。STEM课程提倡跨学科、跨领域的学习，其领域涵盖科学、技术、工程和数学，旨在培养学生学以致用，拥有带得走的能力以及跨领域学科整合的能力，全面提升学生综合素养。