在金珠小学是广东省首批“科普中国e站”建设单位，学校发挥青少年科学教育特色，为新时代科学传播插上“e翅膀”，做到线上与线下结合，把握科技发展脉动，紧盯科技创新趋势，推进科普教育信息化。

科普展示屏，传播科学知识

“让科技知识在网上和生活中流行！”瞧，一下课，孩子们就围拢在电子阅览屏旁边，正在津津有味地观看科普视频呢！金珠小学分别在总校区和华美校区的校务公开栏旁边安装一体机，建设科普电子阅览屏。师生、家长来到电子阅览屏前面，只需轻轻点击，即可打开科普中国网页，选择自己感兴趣的栏目内容，阅读各种科技资讯。科普电子阅览屏以贴近实际、贴近生活、贴近群众的方式，提供公众关注的卫生健康、食品安全、低碳生活、心理关怀、应急避险、生态环境等等科学信息。

注册科普宣传员，利用新型媒介

中国现在已有7亿手机用户用手机上网、上微信，手机已成为人们的“第六器官”。金珠小学在师生中宣传科普中国，并通过班主任向学生、向家长宣传科普中国，鼓励家长与孩子一起学习科技知识，陪伴孩子一起成长。制作科普员注册流程，由班主任发送到班级群，鼓励家长用手机注册科普宣传员，并通过分享到QQ、微博、微信、微信群、朋友圈，传播科学知识。利用小手拉大手，拓展新媒体科学传播的新渠道，促进平等互动、公众参与式的科普行为模式的彻底转变。

利用微信公众号，精选科普知识

金珠小学在学校微信公众号设置“科普驿站”栏目，转发从科普中国网站精选师生、家长喜闻乐见的科学知识，并且在微信公众号设置“科普驿站”按钮，链接“科普中国”网站，只要师生、家长一点击学校微信公众号的“科普驿站”，即可阅读海量科普资讯。借助先进信息技术手段，借助现有资源推动科学传播渠道多元化，拓展科普信息化媒介渠道。

举办学校科技节，培育科技素养

金珠小学注重常态化的科学知识普及和科技创新培养，率先成立少年科学院，中科院老科学家陈贺能两次走进金珠小学讲科学，并欣然为“金珠小学少年科学院”题词。2017年科技节，既有参加华南赛区及全国2017FIRST少儿创意赛、省环保科技创意大赛决赛、省市智能机器人比赛、市3D打印及小学生信息技术应用能力竞赛等等各种不同方面的科技比赛，也有龙湖区创客节、乐高机器人体验、科技模型学习体验、海洋划艇科普活动、南航科普活动、参观污水处理厂、参观市科技馆等等科学教育与实践活动，孩子们在缤纷多彩的科技教育活动中充分体验学习科学的乐趣。经过精心准备，金珠小学“科技创新，我能行”小发明、小创造作品在“六