3月上旬，江门市江海区科协、江海区教育局联合印发了《2023年江海区科普教育学分制工作方案》，“科普学分制”是今年区科协、区教育局共同重点推动的一项创新性工作，面向全区中小学生，针对大家在科普实践、科普义工、科普比赛和科普活动中的参与情况，将给予一定的科普积分；科普积分高的同学，将会获得有关荣誉甚至会获得参与科普夏令营、冬令营的机会；其他同学也可以凭借科普积分换取进入江海区各科普教育基地的入门券等奖励。其中，“科学社”就是各中小学生参与科普实践的一个重要载体，凡是参与各个学校科学社的同学，都可以根据参与情况获得一定的科普学分。可以说，科普学分制就是激发广大中小学生积极学习科普知识、参与科普实践的一项重要举措。

3月21日下午，江海区科协主席罗广鹏受邀参加江门市十一中学举办的成立立行科创社启动仪式。

江海区推出科普学分制的初衷，是希望所有的同学通过有趣的科普表演，把这些表演内容包含的物理原理、科学知识学通弄透，清晰地明白科普表演背后的知识；更进一步，是根据现在书本上所学的物理知识和化学知识等，原创一些科普表演，亲自动手制作出表演的道具，把书本的知识变得更有趣，让学生在知识的海洋里得到更多的收获。

十一中的立行科创社是江海区第一个成立的科学社，意义非常重大，成为江海区甚至全市科普创新的标杆，为江海区乃至全市树立起科普活动服务主课教学的成功典范。