创新平台载体是培养创新人才、聚集创新资源的重要抓手，也是推动科技进步与创新的基础支撑。少年科学院就是向中小学生普及科技知识，培养科学意识、科学兴趣和科学精神的重要平台。

目前，国内许多城市，如北京、上海、杭州、台州、深圳等地已成立少年科学院。因此，为助力科技创新后备人才培育工作，成立市少年科学院具有重要的战略意义。

2023年，市政协第十三届二次会议第2023030号提案建议，培养青少年科学兴趣，建设惠州“少年科学院”。可整合学校科学课、信息技术课、人工智能课及综合实践活动等课程目标，融合校本课程，将学生的课堂学习联结到基于真实情境的第二学习空间，延展学校教育，促进学习深度发生；同时为学生提供内容丰富的课后服务，助推“双减”政策落地落实。

为此，市科协联合市教育局、团市委、市科技局共同组建了市少年科学院总院及10个分院，分院设立依托惠州市科普教育基地及中小学科技教育特色学校。

市少科院启用后，将整合多方面资源，开展6至18周岁青少年自主创新实践活动，以引导方式培养具有独立思考、创新精神和实践能力的人才，构建多维度、多层次、立体化的科创教育体系。

其中市少科院总院位于惠州科技馆内，结合场馆设施设备，建设了科普大讲堂、创客实验室、科技阅览室以及科技活动室等功能室，打造面向学生的、开放的、以特色创新教育项目和课程为载体的创新实践空间。

据悉，市少年科学院总院可举办科普、小研究员夏令营、创客嘉年华、小研究员评选等活动，开发示范课程及教具、道具和开展科技导师培训等。市少年科学院分院将设置分院场地，配备必要的科创设施、器材等，分院可组建本单位科技教育志愿服务团队，积极提升科技辅导员的能力和水平，组织开展科普和参加科技竞赛及评比活动等。

面向中小学生开展科创科普实践活动

5月30日，惠州科技馆四楼创客实验室内热闹非凡，有的学生正在观摩、体验3D打印技术，有的人正全神贯注地解锁鲁班锁，还有学生在摇动手中的发电机。

市少科院主要通过面向中小学生组织开展科技竞赛、科普讲座、科学论坛、科学探索实践等丰富多彩的科创科普实践活动，引导广大青少年学科学、爱科学、用科学，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的综合科学素养，助力科技创新后备人才培育工作。