为把科普教育更好地融入到课堂教学，4月11日上午，惠州市惠阳区科协、教育局在区实验小学举办“科技融入课堂 创新点燃激情”专题报告会，特邀省青少年科技中心主任叶新鹏为惠阳区科技辅导员骨干及区实验小学全体教师作专题辅导报告。惠阳区科协、教育局有关领导参加了活动。

此次活动是省青少年科技中心“送培到基层”试点工作在惠阳区的延续。去年8月，该中心在惠阳区成功举办了“开学第一课”——科技课，参训人员的科学意识和指导学生开展科技创新活动的能力和水平得到了实实在在的提高,在全省的科学教育工作中产生了良好的反响，得到了上级科协的充分肯定。今年，省青少中心再次深入惠阳区，为老师们上一堂别开生面的报告会。报告会上，叶新鹏以小学一年级语文下册的《柳树醒了》课文教学为例，通过上下延伸、内外拓展、创新模式等方式，理论结合案例，用幽默风趣的讲演、大量的图片、生动形象的视频、现场进行的教学小实验等，演示如何潜移默化地将科普教育与学科教育、课外活动、课程开发有机结合在一起，在课堂中科学地融入了植物学、动物学、地理学及物理学等相关学科知识，引导参训老师们不断展开思考，博得了参训人员的一阵阵掌声。老师们纷纷表示，将科普教育融入课堂，是一个崭新的有意义的尝试。在引导学生探究科学世界的同时，也是对自身科普知识的充实和完善。同时，如何突破自己的传统观念，创新教学模式，使课堂知识和科普知识相结合，培养学生兴趣等，也是面临的挑战。如何做好一个科学引路人的角色，他们将在下来的教学中认真加以实践。

一直以来，惠阳区科协、教育局十分重视科技辅导员的培训工作，不定期组织广大教师参加各级各类培训、交流、学习活动，通过“走出去”、“请进来”等方式，不断提高他们的业务水平，激发他们从事科普教育的热情，为推动惠阳区科普教育事业的持续科学发展蓄力加温。