在开展创建科普示范社区工作中，广州市荔湾区东漖街芳村花园社区积极整合社区资源，创新性地开展科普工作，不断探索做好科普工作的新路子、新方法。近年来，社区以辖区单位为依托，以科普活动为载体，着力加强宣传阵地的建设，广泛开展科普宣传活动，向社区居民传播科学思想和科学方法，倡导健康向上的生活方式，整体推进社区科普工作有序开展，为促进社区文明建设发挥了积极的作用。继2010年被评为广东省科普示范社区后，芳村花园社区又获评为2014年全国“基层科普行动计划”科普示范社区。

加强阵地队伍建设，强化科教意识

　　芳村花园位于广州市荔湾区西南部，社区主体是一个人口集中、居住稳定的单元型。为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，该社区利用各种渠道，通过上级扶持，逐步完善社区科普基础设施建设。一方面，定期对社区科普宣传栏进行全面更换，内容更加丰富多彩，可以向辖区居民传播养生保健、妇儿、时事等资讯。而社区的健身房、乒乓球室、图书室（内有10000多册图书）、电子阅览室、星光老人活动中心等，也为居民开展自己喜闻乐见的文体活动提供了保证。2014年，还在社区的小公园内新建了青少年科普园，促进青少年科普工作的开展。

　　社区的科普活动室中存有1000多册有关科普图书和刊物以及大量的科普宣传光盘，内容涉及科学、健康常识、环保知识、文艺作品等种类，基本上可以满足社区居民学习科学知识的要求，为居民科普教育提供了良好环境。

　　在科普队伍建设方面，由社区党员、辖区志愿者、各行业技术人员等，组成一个较为系统、素质较高的科普工作者队伍。目前社区科普志愿者达478人，社区主任亲自负责队伍的管理和建设，实行科学统一管理；利用社区市民学校办起了各种科普学习培训班及健康讲座等，加强对居民、志愿者的培训，不断提高队伍素质。社区也充分发挥其地域优势，以社区的科普资源为依托，以科普创建为抓手，将科普工作与精神文明建设相结合，积极探索社区科普活动的新模式、新方法。充分利用辖区内幼儿园、中学、社区卫生服务站等单位的资源，加强与社区内科技工作者的联系，实现资源共享，开展了系列特色科普活动，进一步完善了科普志愿者队伍网络。

找准契机，科普宣传富有成效

　　以创建科普示范社区活动为契机，芳村花园社区精心策划和实施科普工作，开展了形式多样、富有成效的科普宣传活动。在日常科普教育工作方面，社区积极发挥科普宣传员和科普志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托市民学校、社区综合服务站等场所，举办科普讲座、健康体检，放映科普DVD，以及发放垃圾分类、防震减灾宣传、优生优育、H7N9防治等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康文明的生活方式。近三年来，社区结合健康教育、计生、消防、禁毒、暑期教育等内容，组织开展科普培训、咨询、讲座、宣传活动30多场次，发放各类科普宣传材料10000多份，参与活动的群众达10000多人次。

　　同时，结合各类节庆活动，开展主题鲜明的科普宣传教育。如利用“三八妇女节”，开展“心系女性”健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式；利用全国防灾减灾日，举办防震减灾演练活动；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“全国科普日”开展主题为“预防疾病、科学生活”的常见病多发病专栏宣传等。

　　此外，芳村花园社区也重视未成年人的科学素质建设，立足本社区实际，积极探索新载体和新方法，采取“联建、联动、联教”的方式，调动和凝聚各方力量，取得良好工作效果。一方面，社区与辖区学校密切合作，利用学校宣传栏开展青少年科普知识宣传教育，发挥科普教育在提高学生素质、教学质量和提升学校形象等方面的作用。同时，通过举办校园科普知识讲座、家庭教育知识讲座、学校科技节活动，提高青少年的科学意识和实践能力。而开展暑期读书活动、组织参观科普基地等，使社区青少年在暑期中不仅增长了见识，提高了科学文化素养，而且活跃了他们的生活，寓教于乐。目前，汾水中学的校园科技节，已成为一项品牌活动。科技节设置了“科技征文”、“科技视频”、“科技绘画”、“化学趣味实验”等20多项科技活动，无论从内容还是形式上，都兼顾到从初一到高三不同年龄层次孩子的思维特点，有效地启发了学生的创新实践，激发了全校师生参与的热情。