我省开展科学道德与学风建设宣讲教育
杨乐、刘人怀院士勉励青年学生
11月27日,广东省科协、广东省教育厅在南方医科大学举行了“科学道德和学风建设宣讲教育报告会”,著名数学家、中国科学院院士、中国数学会理事长杨乐研究员以及中国工程院院士、暨南大学原校长刘人怀教授,为我省2000多名在读研究生分别作了题为《培育优良学风 做好学位论文》和《献身科学 追求真理》的专题报告。广东省科协党组书记、副主席何真等领导出席会议。
11月27日,广东省科协、广东省教育厅举行了“科学道德和学风建设宣讲教育报告会”(张炜哲 摄)
据了解,开展科学道德和学风建设宣讲教育,是我省科技界、教育界贯彻落实2013年全国科学道德和学风建设宣讲教育工作电视电话会议精神、推动创新型广东建设的一次联合行动,是我省广大科技工作者弘扬科学精神、维护科学尊严,引导广大青年学生牢固树立科研诚信意识、切实提升科学道德素养的重要举措。广东省科协、广东省教育厅联合发出了《关于在全省研究生中开展科学道德与学风建设宣传教育工作的通知》,并成立宣讲教育工作领导小组,要求在研究生中开展科学道德和学风建设宣讲教育工作,加强广东研究生科学道德和学风建设,提高人才培养质量。
省科协党组书记、副主席何真在讲话中指出,科学技术的进步与发展离不开严谨求实、开拓创新的科学精神。当前,一些功利和浮躁的不良风气在学术界逐步蔓延,损害了我们的学术声誉和形象,对科技事业的健康发展产生了消极影响。他强调,加强科学道德和学风建设是科技界、教育界共同的历史使命;在全省研究生当中开展科学道德与学风建设宣讲教育活动,对形成求真务实、开拓创新的优良学风,建设自由平等、诚信合作的科研环境将有积极的推动作用。
杨乐院士勉励研究生要成为道德高尚、学识渊博、创造力强的高水平的专家和人才(张炜哲 摄)
报告会上,杨乐院士作了《培育优良学风 做好学位论文》的精彩报告,从如何选择课题、阅读文献、攻克难关、扩大战果及撰写论文等,提出研究生应在导师的带领下,接受一次完整的研究工作训练,熟悉研究工作中的每一个重要环节,锻炼和培养自己的研究能力,做出优秀的毕业论文。杨乐院士同时表示,当前社会上产生了急功近利、过分追求物质享受的倾向,产生了浮躁情绪,以往被人们看得十分纯洁的学术界和科研工作也受到了影响。他认为,研究生不久后将要走上工作岗位,成为我国各条战线上的骨干,成为领军人物,其品德的高低,对是和非的评判,都将关系到整个社会的价值观念和走向。对此,杨乐院士勉励研究生要培育优良的科学道德和学风,要树立远大的理想,经过长期的努力,使自己成为道德高尚、学识渊博、创造力强的高水平的专家和人才。
刘人怀院士勉励广大研究生要献身科学事业,为科技强国作出自己应有的贡献(张炜哲 摄)
在《献身科学 追求真理》的专题报告中,刘人怀院士以仪表波纹板弹性元件设计理论创新的自身经历抛砖引玉,讲述了一个个追求真理和勇于创新的故事,深入浅出地阐述了科技创新的一系列问题,道出了追求真理的神圣与科研历程的艰辛。他语重心长地勉励广大研究生要摒弃浮躁,严谨治学;求真务实,不弄虚作假;恪守学术规范,维护自身的学术尊严和学术品格;献身科学事业,为科技强国作出自己应有的贡献。
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